第3单元B 最喜爱的玩具

玩具仓鼠

山东省邹平市梁邹小学二（1）班 耿若语

我的家里有一只玩具仓鼠，是六岁生日时舅舅送给我的！

它有着像大象一样粗壮的双腿，像西瓜一样圆滚滚的脑袋，同时又有一双与身体不太协调的小手臂，又细又长地挂在身子的两边；两只尖尖的小耳朵像天线，配合那闪着智慧光芒的小眼睛，可爱极了！它的身子软绵绵的，好像一团棉花糖，我特别喜欢捏它。玩具仓鼠还有着一个可爱又好听的名字，叫“芒果果”！

每次当我困了、累了、想睡觉的时候，我都会把芒果果垫在头下，枕着它软绵绵的身体，可舒服了！

妹妹在家时，喜欢和我玩儿过家家，芒果果就是我们的小宠物，我和妹妹牵着它出去“逛街”“散步”，有趣极了！

芒果果是我最好的玩具，我喜欢它！

教师点评：文章对玩具仓鼠的描写细致入微、生动形象，小作者观察得很仔细，从中也体现出小作者对玩具仓鼠的喜爱之情，在很多时候都会抱着它。发自内心的喜爱足以写出生动优美的文章。

                                      指导老师：刘秀荣

毛绒玩具——独角兽

山东省邹平市梁邹小学二（1）班 王奕墨

我有很多毛绒玩具，可是我最喜欢的是一只独角兽。她的身体有枕头那么大，全身是粉色的，大大的眼睛，弯弯的长睫毛，可漂亮了！所以我觉得她是一个女孩。

每当夜晚降临，她就趴在我的小床上，陪伴着我睡觉。她可是我的睡眠神器。我喜欢抱着她！每当我心情不好时，我更愿意抱着她。我总是想:她要是活的就好了，可以陪我聊天，做作业，做游戏……那该有多好啊！

有一次，我做噩梦不小心从床上掉下来了，幸亏怀里抱着独角兽才没有摔着，通过这件事我更加喜欢她了。

和独角兽做朋友已经两年多了。有个这样的好朋友，我的生活从来都不孤单。

教师点评：人的成长过程中，会遇到很多朋友。小作者的这个朋友很特别，虽然只是不会说话的毛绒玩具，但是却成了作者生活中不可缺少的伙伴。从作者对独角兽的外貌描写中，可以知道这是一个漂亮的朋友。更欣慰的是她还帮作者躲避了掉床的危险呢！真是守望相助的好伙伴。

                                     指导老师：刘秀荣

我喜欢的玩具——毛绒小狗

山东省邹平市梁邹小学二（1）班 刘雨萱

我最喜欢的玩具是我的毛绒小狗。

    我上幼儿园的时候，爸爸给我买了一只很大很大的毛绒小狗。它有一米多长，全身雪白雪白的，眼睛和鼻子是圆圆的、黑黑的，耳朵像月牙一样，嘴里还吐出一截粉色的小舌头，可爱极了。

每当我难过时，我就会向它倾诉我的烦恼，它会静静听着，倾诉完我感到全身轻松。高兴时我会抱起它和我一起分享我的快乐。当我孤单时它会陪着我，让我不再孤单。

我上了小学，妈妈说我已经是大姑娘了，需要自己睡觉了，每天晚上睡觉我都搂着我的玩具小狗，抱着它我感觉特别温暖。

我最喜欢骑在小狗身上，就像骑在一匹威风凛凛的大马身上一样。

这就是我的玩具——毛绒小狗！

教师点评：毛绒小狗对女孩子来说是忠实的宠物，能够把自己的很多小秘密分享给它，看得出小作者对它的喜爱。外观的描写形象生动，小狗的很多作用也体现了女孩子们特有的心理。

                                          指导老师：刘秀荣

独 角 兽

吉林省长春市南关实验学校 二（1）班 许迦晴

我有很多玩具，其中我最喜欢的是妈妈给我买的毛绒玩具——独角兽。

这只独角兽的头是椭圆形的，两侧各有一只闭着的、弯弯的小眼睛，睫毛又密又长；头上有一只金色的长犄角，在阳光的照耀下闪闪发光；犄角的两边长着椭圆形的小耳朵，看上去小巧玲珑，可爱极了！从头顶到脖子，长满了五颜六色的鬃毛，像彩虹一样美丽；它的身体粉嫩粉嫩的，背部还贴着两朵大小不一的粉色小花，美丽地绽放着，把独角兽的身躯装点得俏丽多姿；它的四条长腿粗壮有力，保证整个身体站立有型；它的尾巴长且浓密，再加上绿紫、蓝黄相间的色彩，把独角兽衬托得缤纷优雅。

它总是如此恬静、温顺，在我的身边静静地陪伴着。当我开心的时候，我会对着她唱歌，与它分享我的快乐，我的心情变得更加愉悦；当我不高兴的时候，也会向它诉说，我的心情就会变得豁然开朗，不高兴的情绪也会烟消云散。

它是我的一个好朋友，让我学会了快乐与难过要与朋友分享，快乐就会变成两份快乐，忧愁也会化成半份忧愁，时刻保持着从容优雅的心态去迎接明天。

我喜欢我的独角兽。

教师点评：小作者不仅开篇点题，结尾扣题，还介绍了玩具的样子，观察细致、形象生动、语言流畅。将独角兽拟人化，把独角兽当作自己的朋友，语言简洁明了又充满童趣，选材独特。

                                             指导老师：刘迪