第一单元

（2020·新疆生产建设兵团中考改编）

阅读下面文字，按要求作文。

最熟悉的莫过是日日走过的路，最渴望的常常是他乡陌生的路，最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……

日日走过的路，最平淡，最熟悉，长大后却最思念，最难忘。有时候，我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……

请以《放学路上》为题，写一篇以记叙为主的文章。

要求：①文中不能出现真实的地名、校名和人名；②不少于600字；③字迹工整，书写规范，标点正确。

【例文】

放学路上

放学了，一出校门，火辣辣的太阳晒得我头昏眼花。为了乘车，我背着那沉重的书包飞快地往车站跑。到了车站，等车的人很多，这个时候正是乘公交车的高峰期。有放学的同学，有下班的叔叔阿姨，还有上街的老人。

我等了一会儿，终于有一辆车来了。车刚停稳，车门还没完全打开，等车的人就一窝蜂地往车上挤。那些叔叔阿姨身强力壮，一下子就挤了上去，占据了有利位置。我这种身材娇小的，挤不过那些身强力壮的叔叔阿姨，还挤不过那些老人？真是笑话！我好不容易挤上了车，车上基本上没有座位了，大都被那些身强力壮的叔叔阿姨占据了。我就一个劲地往后面挤，挤到后面，到最后一排，好不容易看到一个位子，我赶忙坐了上去，松了一口气。我不禁感慨自己的运气好。

车开了。我舒舒服服地坐在位子上，美美地把水瓶拿了出来，准备喝口水。突然，车往前面一斜，我的水瓶差点儿掉到地上，人也差点儿被晃了出去，站着的那些人更是被晃得前俯后仰。站在前面的一个老人差点儿摔倒，只见他那双颤巍巍的手紧紧抓住了吊环。老人的动作没有引起周围人的注意。我不知道老人周围的人是真的没注意到，还是假装没注意到。这么大的动作幅度都没有看到吗？我不知道他们是怎么想的，反正我有点儿生气了。心里想着老师平时教我们尊老爱幼的道理……我正想着准备把座位让出来的时候，坐在前面的一个小女孩站了起来，她主动把座位让给了那个老爷爷。只见他用小手牵着老爷爷的手慢慢坐到了她的座位上。这时，我分明看见周围的大人好像都羞愧地低下了头。我也低下了头，不为别的，只为我竟没有读小学的小妹妹做得好。

【解析】本篇作文以《放学路上》为题，以放学路上挤公交车抢座位的普通小事为行文的主体，文中人物的动作、心理等描写方法的运用，生动形象地描绘出人们挤公交车的情形，最后用小女孩给老人让座的事，深刻地揭示本文的主题：尊老爱幼的道德品质不能丢。上学的路是我们最熟悉的路，日日走过，最熟悉不过。每当我们上学或是放学都走在这条路上，这条路上充满了我们上学、放学时的美好回忆：有上学、放学时的嬉戏打闹；有路边看蚂蚁搬家的惊喜和沉迷；在放学路上玩游戏而忘记回家等等。写这篇作文，选择自己最能驾驭的文体，是写好这篇文章的前提。