第二单元

我是如此地热爱阅读

　　我爱读书。每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手。读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间。

　　我爱读书，甚至到了走火入魔的地步。有一次，朋友约我去看电影。出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧。妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道：“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好。上回给你一百元，你竟然当书签使了！”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时‘顺手牵羊’塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑。刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道：“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！”听了我的话，妈妈哭笑不得。

　　我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅。或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心。书就如同一剂强心剂，一剂清醒剂，让我振奋，让我自省。读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长。我酷爱读书并没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高。

　　在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游。我明白：只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来。

【点评】作者在文中写出了自己喜欢读书的程度及得到的好处，使读者深受感染和鼓舞。作者举了一个电影票当书签的例子，说明了自己对读书的痴迷，很有趣味。文章内容详略得当，重点突出。作者的经历再一次证明了“开卷有益”的古训和建设书香校园的意义。

我的青春有一缕清香

　　看落雁修竹，观月升日暮，青春是人生最精彩的时光。叩响青春之柴扉，里面传来一阵沁人心脾的清香。这清香来自茶。茶里藏河，茶中有山。我的青春里因有茶而独具魅力。

　　记得刚步入初中时，繁重的学业令我应接不暇，每天放学回到家，疲倦全写在脸上。父亲见状，说让我放松一下，泡了一杯茶。我拿起茶勺舀出一小撮茶叶，凑近鼻尖轻嗅，有一股淡淡的清香钻进鼻腔。泡好茶后我轻啜一口，醉人的香味直达心肺，舒缓了我疲惫的身心。喝完茶我坐到书桌前，制订每日的学习计划，合理安排时间。日复一日，我慢慢适应了快节奏的学习生活。

　　何其有幸，在青春里能够邂逅这样一抹清香，沁人心脾，鼓励我适应新的环境，给我力量。

　　初二，新添的物理学科一下子击倒了我，我困惑迷茫，再次找到父亲倾诉。父亲没有多言，只是再次为我泡上一杯茶。我看着父亲冲茶，看着水的颜色变了。面对逐渐舒展身躯的茶叶，父亲告诉我，茶，只有投入沸腾的水中，全身筋骨才能舒展开，才能将自身的能量与价值释放出来，才能散发出最浓郁的生命之香。是呀，考试偶尔失利只是人生的历练，重拾信心，迎难而上，才是我最应具备的心态。于是，我调整自己的学习方法，抓紧弥补自己的知识漏洞，并进行总结提升。终于，我的物理成绩一天天好了起来。

　　淡淡的清香钻入鼻腔，它将陪我迎难而上，陪我奋斗整个青春。

　　弹指间，我已是一名毕业班的学生了。面对即将到来的中考与一直不在状态的自己，烦躁与不安萦绕于我的心头。这次我没有再找父亲，而是自己主动泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴边，我轻呷一口，茶香便在整个口腔中弥漫开来，刺激着我的味蕾。放下茶杯，我的内心泛起了点点涟漪，久久不能平息。没有父亲的提点，我却突然醒悟：喝茶不只局限于味觉的享受，更折射出一种人生态度——摒弃浮躁心态，勇于克服困难……想到这里，我心中多了一份坚定：我愿把人生所有的困苦一一煮沸，煮成一杯杯清苦的香茶。

　　我想，带一抹清香上路，是时候奋勇拼搏了！

　　落花与流水为友，我的青春里有一缕清香陪伴。人生如茶，历经岁月的考验，才能洗尽铅华，散发出最本真的清香。在成长的路上，我愿携这份清香前行，迎战人生考验，无悔青春！

【点评】青春像一本书，书中有少年们的梦想与希望，执着与追求，当然也有坎坷与艰难。当我们合上书时，看到的却是充满阳光的封面。小作者在初中的生活中，有清茶相伴，有父爱相随。即使偶遇困难，也能够耐心分析，及时调整。文章结构清楚，语言流畅，立意积极向上，是一篇值得学习的考场佳作。

写在毕业之际

　　分别了，我们不能见面。分别了，我们忘记同学。分别了，我们离开母校。

　　这次离别会是我们一生中比较重要的时刻，伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头，一张张快乐的笑脸浮现在我的眼前。当我们离开时，会更加思念谆谆教诲的老师，形影不离的伙伴，可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这三年的快乐，睁开眼什么都抓不住。

　　老师如同我们的父母，他让我们懂得怎样做人，他让我们生活变得更有意义。小时候，什么也不懂，只觉得老师就是老师，可现在我感觉我错了。我想老师是园丁，是春雨，是阶梯……有一句话就可以代表老师的精神：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　同学使我们的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐，可是要和同学说再见，我摇摇头，摆摆手，说：“我做不到。”我无法想象我会离开三年中和我一起玩耍、一起拼搏的人，现在就要说再见了，我心中会突然感觉一阵剧痛。

　　一直以为“毕业”两个字离我们还很遥远，我们也并不知道离开会是多么的痛苦。三年的快乐转瞬即逝，快乐是因为有了老师的教导，是因为有了同学的陪伴。但快乐会结束，此刻，我想用一首歌曲来让我的心舒缓，但是，哪首曲子能奏出我的心声？我想用一幅画来让我的心舒缓，但是，哪种颜色能描绘出我的心声？我想用一篇文章来让我的心舒缓，但是，哪个文字能写出我的心声？这么多句话语，就可以用一句话来描写：毕业之际是离别，离别是一种不舍。

　　在毕业之际，我想拥抱同学，想安慰同学，想叮嘱同学。让他在人生的旅途中，能够记住我，记住我们待在一起的每一天。我还有许多话想对我的同学说，但是时间不多了，我们就要离开了。毕业之际，时间在飞速地前进，我已感到头涔涔、泪潸潸。

【点评】这篇文章感情真挚，真实动人。文章层次清晰，先总说离别的伤感，然后从感恩老师、同学方面进行了叙述，最后表达了对毕业离别的不舍之情。文章的感情抒发真实细腻，语言优美动人，为文章增色不少。

我为读书狂

 　　在我的心灵深处，最依恋的就是浩如烟海的书。它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧……它，给予了我知识、力量和勇气。

　　小时候，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲《嫦娥奔月》《孟姜女哭长城》的故事。那些古老而美丽的神话传说，常常让我听得入迷。有一次，爷爷对我说：“孩子，你会在书中找到很多故事的！”并给我买了许多儿童绘本，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的乐趣，当然我也在书香中充实了自己。

　  不久，我告别了儿童绘本，走进了写满字的书的世界。记得第一次囫囵吞枣地读完《小猫钓鱼》时，我激动得双手颤抖。书里的世界太奇妙了，太吸引人了。于是，我开始沉迷在书的世界中，仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉。当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局时，我悬着的心才终于落地；当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出；当我的作文被当作范文在课堂上朗读时，我的心里激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的大世界，在书香中沉醉。

　　岁月流逝，中学的大门敞开了。从此，经典文学对我产生了无尽的感召，而且在不断地改变着我，使我在书香中成长。曾经自卑且不爱说话的我，也学会给大家讲讲书中的故事，变得口若悬河起来。曾经凭着兴趣读书的我，也渐渐懂得了读书不是为了“颜如玉”和“黄金屋”，也不是为了光宗耀祖，更不是为了“敲”开官府的大门。我从心里高呼：“为了中华民族的崛起而读书！”

　　漫漫人生路，书香作伴。书香使我充实，书香令我陶醉，书香伴我成长！

【点评】作者联系自己的经历，依据中心裁剪材料，详略有致。作者突出一个“伴”字，把读书这件事情放到人生的背景下思考，透过现象挖掘本质，确定了“书香使我充实，书香令我陶醉，书香伴我成长”的主旨，并紧紧依据这个中心，选择材料，决定取舍，从“在书香中充实”“在书香中陶醉”“在书香中成长”三个方面，叙写了自己在与书相伴中得出的真切感受和体会，读来使人颇受感染。