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第7单元 听读训练220824


单元主题阅读

[听读材料]

那只温暖的手

  有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。看着孩子们,老师猜想这群天真的孩子想要感谢的东西肯定很少,可能大多数孩子会画餐桌上的炸鸡或冰激凌等等。

当其中一个孩子交上他的画时,老师吃了一惊:他画的是一只大手,看上去有点儿粗糙,却能感觉到是那么温暖。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是爸爸的手。”另一个说:“这一定是厨师的手,因为厨师给我们做好吃的炸鸡。”老师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手呀,老师。”孩子小声答道。老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,送他走一段路。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,无法工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对他却有非凡的意义,他要感谢这只手……



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