第2单元

一次难忘的拔河比赛

陕西省咸阳市彬州市小章中心小学六年级（1）班  朱瑞琪

上午自习课上，班主任老师走进教室面带微笑地对我们说：“同学们，学校决定下午举行拔河比赛，大家做好准备了吗？有没有信心拿到班级第一呢？”班主任老师话音刚落，教室里面顿时一片沸腾声。

大家都在焦急等待着下午时刻的快点到来，终于熬到了下午。在班主任的带领下我们排着整齐的队伍来到了操场，映入眼帘的是一条很粗很粗的绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间系着一块红布条儿。参加比赛的班级都来了，操场周围也早已站满了观众，我不知道大家都在议论些什么。就在我分神的时候，班主任老师已经把参加比赛的同学选好了，当然我也在其中，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力气。

比赛开始，裁判员大喊“预备”，双方队员迅速地将大绳紧紧攥在手里，生怕绳子突然从手中飞掉了， 大家的目光不约而同地投向了裁判员。

“嘟——”裁判员吹响了哨音，一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了。天呀！我的小心脏怦怦直跳，我赶紧屏住呼吸，瞪大了眼睛，两只手牢牢地抓紧绳子，丝毫不敢马虎。你瞧，站在我前面的狗蛋竟然使出了浑身解数，连自己的脖子都涨得通红。再转过头来看看我们班的小花同学，平常活蹦乱跳的她，今天看上去也很严肃，她双眉紧蹙，似乎用尽了吃奶的力气。大家快看，绳子上的红布条儿一会儿飘向我们这边，一会儿又飘向对方，好像在捉弄我们似的。“加油！加油！”周围的观众们不停地给我们打气。

谁知红布条儿竟然向对方那边一点一点地移动过去了，最终我们还是输给了对方。

20分钟后交换场地进行下半场比赛。班主任老师来给我们打气，鼓励我们要齐心协力，相信我们是最棒的，班主任老师要求我们每个人手挨着手，牢牢抓紧绳子，脚顶着彼此的脚，力气要使到一起。“加油！加油！”在加油声中，我用尽全身力气往回拉。在大家的共同努力下，这次我们班级终于获胜了，大家欢呼雀跃，相拥在一起，此刻我感到好幸福。真的是一次很难忘的拔河比赛。

评语：小作者把比赛的场面描写得很形象，很真实，语言朴素简练，两次比赛侧重点明显，前半场写了同学的表现，后半场写了自己的心理活动，写得很好，读起来很有真实感。确实是一次难忘的拔河比赛。

 指导教师：李小鹏

捉蚂蚱

河北省沧州市运河实验小学六年级  王涵博

去年暑假的一天，表哥、表妹和我一起回到了老家。一天下午，闲来无事，表哥提议带我们去地里捉蚂蚱。我一听说可以出去玩儿，立刻欢呼雀跃起来。

经过十几分钟的路程，我们终于到达了地里。捉蚂蚱正式开始。表哥在前边带队，我和表妹紧随其后。表哥走在沟里边，边走边用腿去横扫杂草。据表哥说，这样是为了将蚂蚱尽快地赶出草丛以便我们捉它。“哇，这儿有一只！”表哥突然喊了一声。我迫不及待地跑过去，定睛一看，嘿，原来真是一只蚂蚱。瘦长的身材，尖尖的脸庞，翠绿的衣裳，修长的双腿，透明的翅膀，好漂亮啊！只见表哥立刻蹲下，双手微微弯曲形成了一个碗状，瞅准时机，一个箭步便扑了上去。嘿嘿，可爱的小蚂蚱就这样成为了表哥的俘虏。突然，我也发现了一只。我也学着表哥的样子去抓，结果一个不小心扯到地上的枯草把它惊动了，结果这个家伙却灵活地一跳， 跳进了豆田里，还“得意洋洋”瞥了我一眼，一溜烟儿跑掉了。我赶忙追过去抓，可还是让它给跑了。

这时，表哥在一旁说：“涵博，心急吃不了热豆腐。捉蚂蚱讲究稳、准、狠，身体要稳，扑得要准，下手要狠，不能犹豫。”听了表哥的话，我猛然间明白过来，我这样太急躁，缺乏耐心。然后，我瞪大眼睛四处找，不一会儿看到一抹绿色飘过，仔细一看，哇！又发现一只“小家伙”。这次我学聪明了一点儿，先蹑手蹑脚地靠近，轻轻蹲下，小心翼翼地慢慢挪动身子，再微微俯下身，双手合起，以迅雷不及掩耳之势，猛扑过去一抓，嘿，我终于抓到了！

 捉来的蚂蚱不但可以玩儿，还能变为餐桌上的美食。把洗干净的蚂蚱放到油锅里炸两三分钟，然后撒上椒盐，那味道简直就是人间美味。

虽然那次捉蚂蚱的经历已经过去了许久，但它却在我的脑海中久久不能散去。

评语：小作者这篇《捉蚂蚱》讲述了去年暑假自己和表哥一起捉蚂蚱的经历。通过读小作者的文章我们能感受到小作者肯定亲自去捉过，不然捉蚂蚱的动作和要点不可能描写得如此细致入微。这是一篇非常接地气，有生活气息的习作。

指导教师：余明芳

六一联欢会

台儿庄区实验小学六年级褚峻熙

 一年一度的儿童节又到了，早在前一天，老师就排好了节目，在报名的时候，我非常激动，终于到了我可以大放光彩的时候了！

 在我不断地努力下，终于为自己争取到了两个节目：一个是双人相声，还有一个就是大合唱。双人相声是开场，大合唱是结尾，这应该就叫“有头有尾”了吧。

 终于到了第二天的儿童节，我刚刚到教室门口，就看到了一大群同学在教室里忙碌，女生们在布置讲台，男生们负责打扫卫生和干一些力气活。

在同学们的共同努力下联欢会终于开始了！打头阵的就是我和班长的相声《开心一笑》，由于我和班长是临时决定的，所以还没有背完稿就匆匆上台了。我们读出来的台词和僵硬的动作把开场给搞砸了，这不是一个好的开头呀！

当我表演完，回到座位上就开始了狂吃零食模式，大吃特吃，旁边的同学一脸不可思议地看着我，我不好意思地打了个嗝回应他一下。

 接下来同学们的表演都很精彩，有拳击、唱歌、跳舞等各种各样的节目，都特别精彩。

等了好久终于到了最后的大合唱环节，合唱时我的表现超越了我的想象，那么优美的歌声加上那欢快的乐曲，我真是佩服自己的才华啊！

  表演结束后，我紧绷的心终于放下来了。通过这次表演，我觉得我成长了不少，这次我的第一个节目表现得不是很好，因为大意和紧张才让我搞砸了整场表演，以后我再也不会这样不认真了。

指导教师：王昌卫

激动人心的舞蹈表演

台儿庄区明远实验小学六年级许佳悦

打开记忆的大门，许多美好的回忆出现在我的面前，我一下就想到了那次精彩的舞蹈演出，让我记忆深刻。

记得我十岁的时候，舞蹈老师说：“明天要去峄城演出，明天八点到教室集合，化好妆。”我一听，激动不已，因为要到别的地方演出，一年才只能出去一次。

第二天早晨，我五点就起来了，妈妈说让我再睡会儿，可我这颗激动的心让我怎么也睡不着，我在床上一会儿想我演出的时候，一会儿想我拿奖牌的样子。终于，等到了六点半。我快速吃完饭，让妈妈给我化妆。在长达一个小时的时间，我准备好了。妈妈把我送到了学校。

我们在教室穿好演出服，老师带我们上了公共汽车。半小时后，我们下车了。一路上，我们不是欣赏美景，就是吃零食，喝饮料。路人的目光纷纷落到了我们的身上。我一看，有好多舞蹈学校的学生，有十几岁的，也有五六岁的，衣服五颜六色的十分好看。我们第七个上场。站在后台，我十分紧张，心想：如果我出错了，那不就全完了吗？同学们会不会怪我呢？我一直向不好的方向想。到我们了，我怀着紧张不安的心情，走上了舞台。跳着跳着，在我马上要跳错一个动作的时候，我突然反应过来了，我的心马上揪成一团。最后，表演完了，听着台下热烈的掌声，我开心极了。我们下了场，老师带我们继续看演出。时间过得很快，一会儿老师就带着我们坐上汽车回家了。

我们练习了很久，在舞台上，我们欢快的跳动，换来了热烈响亮的掌声。我明白了，只要努力，就会有回报。

指导教师：王昌卫

跳大绳比赛

中国第一重型机械集团公司第三子弟小学校六年三班  孟繁旭

今天，阳光明媚，万里无云。在这个美好的日子里，我们学校举行了一年一度的跳大绳比赛。

    当老师领我们来到篮球场时,体育老师已经把篮球场扫得一尘不染。四周都是同学，人头攒动。同学们议论着哪个班会得第一名。比赛时，篮球场上热闹非凡。

    比赛马上开始，两位体育老师分工明确，第一位老师负责吹哨和计时，第二位老师负责查数和写表。比赛开始了，第一个跳的是一班，他们一个个目视前方，只听哨声，哨声一响，他们就跳了起来，他们一个比一个快，一个比一个灵活。二班开始跳了，他们跳得有些吃力，速度上根本无法和一班比。中间还有断绳，但是他们排列整齐，精神可佳。

    啊！终于到我们班大显身手的时候了。比赛前，老师对我们说如果比赛时中间不断绳就可以免一天的语文作业。“免一天作业”，这是个多大的诱惑呀！所以，我们一个个目视前方，精神抖擞，一点儿也不敢走神，生怕这一次机会从眼前溜走。两个同学把绳摇起，绳摇起来像悬在半空的拱桥，绳子又打在地上发出“啪啪”的声音。只听哨声一响，比赛开始了，我们目不转睛地盯着跳绳。第一位同学像脚底下有弹簧一样飞了过去。第二个轮到我了，我紧张地快跑两步，一个健步像离弦的箭一样冲了过去，轻松跳过大绳。下一个同学纵身一跃，也毫不费力地跳过大绳。接着同学们一个接着一个跳。正在这时，有一个同学脚滑了一下，绳断了。后面的一个同学也断了，不跳绳的同学一看，急忙高声大喊着“加油”，操场又热闹起来。我们一听到呐喊，马上调整好状态，又接着跳了起来，之后我们团结一心，跳得一个没断，速度也提升了不少。时间一分一秒地过去了，这三分钟既像一年一样长，又像几秒一样短，很快比赛就结束了。

这次跳大绳比赛，我们班得了第二名我们都很开心，也很激动。我们明白了团结就是力量的道理，希望下一次的跳大绳比赛我们拿到第一名。

评语：文章布局合理，作者紧紧抓住跳大绳比赛的场面，对运动员和观众的表现做了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。

指导教师：赵宏